MATERIAL ANÁLOGO PARA MARZO Y ABRIL

 


Secretaria de Educación del Municipio de Medellín

Institución Educativa Barrio Olaya Herrera

Aprobada por resolución Municipal Nº 156 del 23 de septiembre de 2003 y modificada por Resolución 01920 de febrero 14 de 2013, Resolución 001263 de febrero 7 de 2017 y Resolución 201850065981 de 14 de septiembre de 2018

NIT. 811.042.295-8   DANE: 305001022232 CÓDIGO ICFES: 113431

 

MATERIAL ANÁLOGO PARA TRABAJO EN CASA

ÁREA O ÁREAS TRANSVERSALES – DIMENSIONES TRANSVERSALES

Ética y Valores Humanos y Educación Religiosa

DOCENTE O DOCENTES 

Beatriz Ramírez 

GRUPO, GRADO O CICLO 

Grados 10° 

TIEMPO PARA DESARROLLAR

Para trabajar las 8 semanas de los meses de marzo y abril

INDICADOR DE DESEMPEÑO

- Reconocimiento de la necesidad de tener una actitud positiva para comenzar un nuevo año escolar.

- Valoro la dimensión trascendental de mi ser a través de la experiencia religiosa de mi relación con Dios.

NÚCLEOS TEMÁTICOS RELACIONADOS

1. EXPERIENCIA RELIGIOSA Y SENTIDO DE LA VIDA

2. CÓMO COMENZAR EL AÑO POSITIVAMENTE


PARA TENER EN CUENTA: Para este primer período del año 2021, la profesora LUZ BEATRIZ RAMÍREZ calificará todos los trabajos de Ética y Religión de los grados 10º, favor enviarlos al correo: beatrizramirez0023@gmail.com o al whatsapp 304 536 6077.


Tabla pasa saber fecha de entrega de talleres de Marzo-Abril 2021

Actividad

Para desarrollar en la Semana

Fecha de entrega

Tema 1

del 1 al 12 de Marzo

Viernes 26 de Marzo

Tema 2

del 15 al 26 de Marzo

Viernes 26 de Marzo

Tema 3

del 5 al 16 de Abril

Viernes 30 de Abril

Tema 4

del 19 al 30 de Abril

Viernes 30 de Abril



TEMA No 1

EXPERIENCIA RELIGIOSA Y SENTIDO DE LA VIDA


La religión es el camino espiritual para encontrar el sentido de la vida. Sin embargo, a diferencia de la filosofía, la religión no ofrece respuestas teóricas, sino respuestas existenciales y opciones de vida para quienes deciden seguirlas. Los creyentes vemos en lo sagrado el fundamento de toda nuestra realidad. 


El judaísmo: esperanza y memoria


Para los judíos, el sentido de la vida está fuertemente conectado con el pasado del pueblo hebreo. Por eso, es importante para ellos celebrar la Pascua y otras fiestas religiosas. La vida parte de la protección de Dios al pueblo de Israel y termina en el encuentro con el Mesías que vendrá y colmará las esperanzas de su pueblo.  La historia pasada puede parecer una serie de desastres, desde la destruc ción del templo de Jerusalén a manos de los romanos (70 d. C.) hasta la persecución nazi (1933-1945). Pero esos desastres no han destruido la esperanza, no han acabado con aquello que da sentido a la vida judía. La creación del Estado de Israel, el 14 de mayo de 1948, redescubrió el propósito del judaísmo hasta la llegada del Mesías, a quien todavía esperan. 


El islam: sumisión a Alá


El sentido de la vida en la Tierra, según el Corán o el libro sagrado del islam, está en la sumisión a Alá. La peregrinación a La Meca una vez en la vida simboliza el camino de todo creyente para encontrarse con la voluntad de Alá en el paraíso islámico o cielo. Para recorrer este camino se han de tener en cuenta cinco prácticas básicas, que son los pilares de la fe islámica y le dan sentido a la existencia:


1. Creer en el único Dios Alá y en su profeta Mahoma.

2. Rezar cinco veces al día con orientación a la Meca.

3. Ayunar en el mes de Ramadán.

4. Dar limosna a los pobres.

5. Peregrinar a La Meca, por lo menos, una vez en la vida. 


Por otra parte, para los musulmanes el sentido de la vida se vive dentro de la umma, o gran comunidad de creyentes, en la cual el imán es el guía espiritual. 


(Diccionario bíblico

Alá: nombre con que se designa a Dios en la religión musulmana. 

La Meca: capital sagrada de los musulmanes situada en Arabia Saudita. 

Ramadán: noveno mes en el calendario musulmán, durante el cual se practica el ayuno diario)


El cristianismo: obtener el Reino de Dios


Para los cristianos, Jesús nos proporciona la respuesta definitiva al interrogante sobre el sentido de la existencia Él es el camino, la verdad y la vida; nos permite superar nuestras limitaciones y alcanzar la plenitud del Reino de Dios en la Tierra. La búsqueda del sentido de vida cristiano tiene las siguientes características: 


Seguimos el ejemplo de Jesús en cada uno de nuestros espacios vitales: en el hogar, en el trabajo, en el estudio y en el descanso. Al igual que Él, intentamos mantener total coherencia entre nuestras palabras y nuestras acciones

Construimos el sentido de nuestra vida en la Iglesia, que es una comunidad de fe, de celebración y de comportamiento. 

Confiamos completamente en Dios Padre, seguimos al Hijo y nos apoyamos en la fuerza del Espíritu Santo. La confianza de los cristianos radica en nuestra fe. 

Aplicamos la más grande de todas las virtudes, que es amar al prójimo como a uno mismo, por medio del servicio desinteresado. Solo un amor de entrega por el otro es capaz de dotar a nuestra vida de sentido perdurable. 

Buscamos la trascendencia, ya que nuestro logro final no se encuentra únicamente en los actos terrenales, sino que va más allá: queremos contemplar a Dios y ser felices, incluso, después de la muerte. 


El humanismo cristiano


Es una corriente de pensamiento en la cual Jesucristo es la fuente del amor fraterno, fundamental para el desarrollo integral de la sociedad y del ser humano. El humanismo cristiano se fundamenta en una actitud que el papa Benedicto XVI denominó “caridad en la verdad” en la encíclica Caritas in veritate. Se trata de: “la principal fuerza impulsora del auténtico desarrollo de cada persona y de toda la humanidad. Tiene su origen en Dios, amor eterno y verdad absoluta". 

Frente al humanismo ateo, el humanismo cristiano afirma que el origen de la dignidad humana, de toda ley y de la misma libertad, radica en que hemos sido creados a imagen y semejanza de Dios. El cristianismo no solo es humanismo sino el humanismo verdadero porque confiere un valor fundamental a la vida humana frente a todas las acciones que se empeñan en minimizarla y degradarla, como la violencia, el aborto o la eutanasia. Este respeto a la vida contrasta con la tendencia de nuestra sociedad a irrespetar la dignidad del ser humano, haciendo de él un simple objeto del mercado, de la moda, de la sexualidad o de las ideologías. 


Retos del humanismo cristiano 


El sentido de vida que propone el humanismo cristiano enfrenta varios retos como: 


El materialismo: concepción según la cual en la persona prima el aspecto material y biológico, negando cualquier principio o realidad espiritual y trascendente.


El hedonismo: búsqueda del placer puro como finalidad de la vida. Esta actitud es muy común entre los jóvenes y se caracteriza por conceder poca atención al futuro y al pasado, solo cuenta el presente. El problema es que ese tipo de vida no nos trae verdadera satisfacción. Por el contrario, nos sume en la infelicidad y en el sentimiento de carencia permanente.


El consumismo: tendencia a adquirir y desechar productos en plazos breves, más por razones de moda, de prestigio, de imitación, etc., que por verdadera necesidad. Esta actitud ha degradado el sentido de la vida humana y la relación con la naturaleza, con la realidad y con las demás personas. Los consumistas creen que pueden alcanzar la felicidad acumulando objetos, pero están equivocados.


El desprecio por la vida: comprende todas las actitudes que se empeñan en despreciar o relativizar la vida y ponen en duda valores morales esenciales como la responsabilidad, la apertura al otro, la humanidad y el servicio. 


El ateísmo: concepción de que lo sagrado no existe, lo que lleva a darle una excesiva importancia al papel del ser humano en el mundo. La falta de trascendencia y sentido puede conducir a actitudes perjudiciales como el suicidio.


Es muy importante que la juventud rescate los valores humanistas cristianos y que reflexione seriamente acerca de cuáles ejemplos debe seguir para construir el proyecto de vida más adecuado: la farándula, los medios de comunicación, las tribus urbanas, la opinión de los demás o el Evangelio.



Desarrollo competencias y habilidades: 


1. Lee cada enunciado y escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso, de acuerdo con la lectura anterior. 

_____ El consumismo puede darle sentido a la vida de las personas gracias a la adquisición de múlti ples productos, muchos de ellos innecesarios. 

_____ El hedonismo llena de sentido permanente la vida de las personas. 


_____ El humanismo cristiano es una respuesta ante la falta de valores y carencia de sentido de la vida de las personas. 

_____ La carencia del sentido de la vida puede llevar al individuo a hacerse daño físicamente. 


Responde las siguientes preguntas con base en el texto. 


¿Cuál crees que es el objetivo del humanismo cristiano al superar los retos expuestos en la lectura? 

¿Cuáles valores cristianos crees que ayudarán a superar los retos del humanismo? ¿Por qué? 

¿Qué papel juegan los medios de comunicación en la superación de esos retos? ¿Por qué? Señala dos ejemplos. 


TEMA No 2

EL SENTIDO DE LA VIDA


A lo largo de nuestra existencia, las personas nos planteamos múltiples preguntas sobre el sentido de la vida. En momentos de duda o tristeza, cuando suceden cosas que no comprendemos o cuando sufrimos, nos interrogamos sobre el porqué y el para qué nos encontramos en el mundo. Así lo han hecho todas las sociedades y sus culturas desde perspectivas muy variadas, durante miles de años 

Los sentidos que ofrece el mundo 


Cuando hablamos del sentido de algo, hacemos referencia al rumbo que lleva y al objeto que persigue la realización de una actividad o la toma de una decisión. Cuando nos referimos al sentido de la vida hablamos sobre su razón de ser. De ahí que todo lo que hacemos, como estudiar, practicar un deporte o leer un libro tiene sentido si conlleva un propósito.


Según el filósofo Julian Baggini, el sentido de la vida tiene cuestiones prácticas sobre qué es lo que da valor y objeto a nuestra existencia. De lo anterior se desprenden dos consecuencias:

 

• La búsqueda de sentido es una tarea individual. Nadie puede obligarnos a llevarla a cabo ni hacerla por nosotros, 

• Podemos dotar a nuestras vidas de diversos sentidos, dependiendo de nuestros intereses y prioridades. 

Según lo anterior, la verdadera pregunta sería: ¿Qué sentido quere. mos dar a nuestra vida? Para algunos, lo más importante es conseguir bienestar personal y dinero, como expresiones de felicidad y objetivo de sus vidas.. Algunas personas buscan servir a otras sin esperar otra recompensa que el gusto o el placer de ayudar. 


A esta actitud se le da el nombre de altruismo no trascendente. Por otra parte, están quienes, además de hacer el bien, buscan un horizonte de vida superior o trascendente ligado a la vivencia de la espiritualidad y de Dios. 


La filosofía y el sentido de la vida 


En su encíclica Fides et ratio, el papa Juan Pablo Il señaló que el ser humano tiene distintos medios para conocer la verdad, entre los que se destacan la ciencia, la religión y la filosofía. Respecto a esta última, Su Santidad señaló que “contribuye directamente a formular la pregunta sobre el sentido de la vida y a trazar la respuesta”. 


A lo largo de la historia, muchos filósofos se han dedicado a reflexionar sobre la condición humana y la razón de su existencia. Las respuestas que han dado al respecto son muy variadas y ninguna puede tomarse como definitiva o total. Pero es importante que los cristianos las conozcamos con el fin de extraer de ellas los elementos que nos ayuden a construir nuestro proyecto de vida personal y colectivo. Por otra parte, es preciso tener en cuenta que la filosofía presenta el punto de vista de la razón, pero generalmente olvida que el ser humano está orientado hacia una verdad superior, a la cual solo puede acceder por medio de la fe. 


Las respuestas de la filosofía 


A lo largo de la historia, los filósofos han dado diferentes interpretaciones al sentido de la vida. Veamos: 

Los filósofos griegos y romanos

Los pensadores de estas culturas fueron los primeros en buscar explicaciones al sentido de la vida desde la razón. Algunas respuestas son: 


• Aristóteles sostenía que todas las actividades que las personas realizan tienen como objetivo hacerlas felices, de lo contrario, carecen de sentido. 

• Los epicúreos creían que el sentido de la vida estaba en ser felices, pero decían que para lograrlo debíamos vivir de una forma ascética. 


Los filósofos racionalistas


Durante los siglos XVII y XIX, algunos filósofos influenciados por los adelantos científicos y los cambios sociales, propusieron que el sentido de la vida consistía en el dominio y la comprensión del mundo por medio de la razón, la ciencia y la técnica. René Descartes y Juan Jacobo Rousseau son dos ejemplos. Por su parte, los utilitaristas, como Jeremy Bentham y John Stuart Mill, consideraban que el sentido de la vida era individual y estaba ceñido a la búsqueda de sensaciones placenteras. Sin embargo, Stuart Mill distinguía entre varios tipos de placer, unos más nobles que otros. Creía que resultaba mejor extraer satisfacción de actividades intelectuales como leer o escuchar música, que del sexo o la comida. 


Los filósofos del siglo X


En el siglo XX, dos tendencias que buscaron conceptualizar sobre el sentido de la vida fueron el existencialismo y la logoterapia. 


• El existencialismo surgió como reacción a las convenciones morales y religiosas de su tiempo. Uno de los iniciadores de esta corriente, Friedrich Nietzsche, negó la existencia de Dios y planteó una forma de pesimismo llamado nihilismo. Otro filósofo existencialista, Jean Paul Sartre, se refería a la vida como “una pasión inútil” y afirmaba que el precio que 

el hombre debe pagar por el vacío de su existencia es la desesperanza y la angustia. 


• La logoterapia fue iniciada por Viktor Frankl, que propuso que el sentido de la vida estaba ligado a la lucha contra el sufrimiento. Según él, la persona vive humanamente cuando actúa de acuerdo con un proyecto, consciente de sus metas, realizando sus objetivos junto a los demás y para los demás. 


El aporte de la filosofía según la Iglesia 


El hombre tiene muchos medios para progresar en el conocimiento de la verdad, de modo que puede hacer cada vez más humana la propia existencia. Entre estos se destaca la filosofía, que contribuye directamente a formular la pregunta sobre el sentido de la vida y a trazar la respuesta: esta, en efecto, se configura como una de las tareas más nobles de la humanidad (...) De hecho, la filosofía nació y se desarrolló desde el momento en que el hombre empezó a interrogarse sobre el porqué de las cosas y su finalidad. De modos y  formas diversas, muestra que el deseo de verdad pertenece a la naturaleza misma del hombre. El interrogarse sobre el porqué de las cosas es inherente a su razón, aunque las respuestas que se han ido dando se enmarcan en un horizonte que pone en evidencia la complementariedad de las diferentes culturas en las que vive el hombre. 


La gran incidencia que la filosofía ha tenido en la formación y en el desarrollo de las culturas en Occidente no debe hacernos olvidar el influjo que ha ejercido en los modos de concebir la existencia también en Oriente. En efecto, cada pueblo, posee una sabiduría originaria y autóctona que, como auténtica riqueza de las culturas, tiende a expresarse y a madurar incluso en formas puramente filosóficas. Que esto es verdad lo demuestra el hecho de que una forma básica del saber filosófico, presente hasta nuestros días, es verificable incluso en los postulados en los que se inspiran las diversas legislaciones nacionales e internacionales para regular la vida social. 


Juan Pablo II, Encíclica Fides et ratio, No. 3. 


Desarrollo competencias y habilidades


1) Explica a qué se refiere Juan Pablo II cuando afirma que “El hombre tiene muchos medios para progresar en el conocimiento de la verdad, de modo que puede hacer cada vez más humana la propia existencia". 


2) Lee los siguientes enunciados y explica si corresponden con el mensaje que promueve la encíclica 

Fides et ratio: 


- El ser humano ansía conocer la verdad por naturaleza y debido a ello desarrolló el saber filosófico.

- El saber filosófico solo está presente en las culturas de Occidente, mientras que Oriente solo posee sabidurías autóctonas. 

- Las legislaciones nacionales están inspiradas en una forma filosófica de pensar. 

- Todas las filosofías llegan a una verdad absoluta y tienen respuestas definitivas acerca del sentido 

de la vida. 

- Las diferentes culturas humanas son complementarias entre sí por los diferentes aportes que 

hacen al conocimiento de la verdad. 


3) Lee el siguiente fragmento de la canción de Joan Manuel Serrat. Luego, desarrolla las actividades. 

Responde: 


Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Caminante, son tus huellas el camino, y nada más;

caminante, no hay camino: se hace camino al andar. Al andar se hace camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino, sino estelas en la mar.


¿Quién crees que sea el caminante? ¿Qué consideras que es el camino? ¿Cuál es el consejo que da el autor al caminante acerca del sentido de la vida?




ÉTICA - Tema No 3

DIEZ PASOS PARA COMENZAR UN NUEVO AÑO


Para comenzar un nuevo año como un reto grande pero también como un regalo de bendición de Dios. Hoy, quizás te preguntas cómo puedes vivir de tal manera que al terminar este año puedas tener grandes alegrías y satisfacciones. He aquí 10 pasos que necesitas dar con firmeza si quieres finalizar este año con grandes satisfacciones:


Estos son los mismos 10 pasos que Dios le pidió a Josué que diera cuando iba a poseer la tierra prometida. Un nuevo año es una tierra prometida.


JOSUÉ 1:1-10

1.- Escuche a Dios. 1:1.

Dios le dijo a Josué hijo de Nun, asistente de Moisés. Dios siempre habla, a través de su palabra, al corazón, a través de personas o de las circunstancias de la vida. Esté atento a lo que Dios te dirá.  


2.- Entierre el pasado. 1:2.

Mi siervo Moisés ha muerto. Por eso tú y todo este pueblo deberán prepararse para cruzar el río Jordán y entrar a la tierra que les daré a ustedes los israelitas. Moisés, representó para Moisés el pasado. Entierra tu pasado, no vivas más del ayer y prepárate a caminar en un nuevo año, sin estar llorando el ayer.


3.- Levántese y comience a andar. 1:3

Tal como le prometí a Moisés, yo les entregaré a ustedes todo lugar que toquen sus pies. Levántese, no se quede postrado donde estas. Lo que pises, se te dará, pero para eso hay que comenzar a andar.


4.- Conozca el cuadro completo. 1:4

Su territorio se extenderá desde el desierto hasta el Líbano, y desde el gran río Éufrates, territorio de los hititas, hasta el mar Mediterráneo, que se encuentra al oeste. No te quedes mirando un pedacito de tu vida. Mira todo lo que Dios ha hecho en ti y contempla el cuadro completo de tu vida.


5.- Practique la Presencia de Dios. 1:5

Durante todos los días de tu vida, nadie será capaz de enfrentarse a ti. Así como estuve con Moisés, también estaré contigo; no te dejaré ni te abandonaré. Recuerda, lo más importante en tu vida, es la presencia de Dios, disfrútala, gózala y vive en esa presencia. 


6.- Párese en la Promesa. 1:6 

 Sé fuerte y valiente, porque tú harás que este pueblo herede la tierra que les prometí a sus antepasados. Dios te ha dado y te dará promesas, prepárate en ellas, porque las promesas de Dios son reales y se cumplen


7.- Practique la habilidad de ver directo hacia adelante. 1:7

Sólo te pido que tengas mucho valor y firmeza para obedecer toda la *ley que mi siervo Moisés te mandó. No te apartes de ella para nada; sólo así tendrás éxito dondequiera que vayas. Recuerda, mira siempre hacia adelante y no te vayas ni a la izquierda ni a la derecha.


8.- Juegue de acuerdo a las reglas. 1:8

Recita siempre el libro de la ley y medita en él de día y de noche; cumple con cuidado todo lo que en él está escrito. Así prosperarás y tendrás éxito.

Las reglas del juego la marcan la Palabra de Dios, vive en esos principios.


9- Muévase en fe y no en temor. 1:9

Ya te lo he ordenado: ¡Sé fuerte y valiente! ¡No tengas miedo ni te desanimes! Porque el Señor tu Dios te acompañará donde quiera que vayas. Habrá cosas que te harán temblar, pero no temas, vive por fe.


10: - Tome una posición sobre las órdenes de Dios. 1:10

Entonces Josué dio la siguiente orden a los jefes del pueblo:

Vayan por todo el campamento y díganle al pueblo que prepare provisiones, porque dentro de tres días cruzará el río Jordán para tomar posesión del territorio que Dios el Señor le da como herencia. Mantén una posición firme en amar y obedecer a Dios. Y entonces tendrás.


Actividad:

Aplica los diez pasos para tu proyecto de vida y escribe en cada uno tu propósito. En el cuaderno


Tema No 4

LA COPA DE LA VIDA


La vida es una copa llena de felicidad, pero nunca se te da llena. Te dan un sorbito de vez en cuando, un sorbito que tienes que ir llenando, gota a gota, todos los días para sobrevivir.

No podemos llenar la copa de un solo golpe hay que llenarla gota a gota porque……


Ingredientes de la Felicidad:


- Compartir lo que tienes  

- Amar sin exigencias 

- Perdonar sin cicatrices  

- Aceptar sin perfecciones 

- Agradecer lo que te den y 

- No rendirte nunca

- Todo Tiene que ir Armonizando

- Del panal un poquito de miel

- Del mar un poquito de sal

- De la vida, un toque de optimismo

- De la imaginación, sueños

- Del dolor raíces fuertes

- Y de la Fe, solidez de roca


No somos felices:


- Porque no sabemos cómo llenar nuestra vida

- Porque no damos a la vida todo lo que podemos darle y esperamos, a veces, ingenuamente, que la vida nos regale…… pero sin pagar el precio.  La mejor manera de ser feliz es ocuparse de que otros lo sean; de servir.  Demos mucho de nosotros y la felicidad llegará sola.


¡Llenemos nuestra copa! Poco a poco con Dios y deleitemonos siendo ¡FELICES!


ACTIVIDAD:


1. COLOREE CADA UNA DE LAS COPAS Y LLÉNALA SEGÚN COMO LA TENGAS EN ESTE MOMENTO DE TU VIDA. 

2. EN EL CUADERNO ESCRIBA QUÉ ACTITUD VA A TOMAR PARA LLENAR CADA COPA


         


         DIOS     CONMIGOMISMO       FAMILIA         HERMANOS       AMIGOS           VECINOS


Cibergrafía:

http://www.webcolegios.com/simon/guias/1omo.pdf


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